Buscar
Ja tenim l'escola d'estiu 2020 preparada, ara ens faltes tu!! Si vols passar un estiu envoltat de nombroses activitats artístiques, esta és la teua oportunitat!!
Al llarg d'aquestes setmanes, els professors de l'acadèmia hem estat treballant en la creació d'una cançó que expressés les ganes que tenim d'estar de nou tots junts. Els alumnes de Rytmus online ens han ajudat, des de les seues cases, a preparar aquest video.
Ara és vostre, vos el regalem, gaudiu d'ell. I vos retem a compartir-lo amb aquelles persones a qui teniu moltes ganes de tornar a abraçar.
Les nostres alumnes de ballet i fusion dance que estan seguint les classes online, ballen des de les seues cases per celebrar el dia internacional e la dansa.
Ens han preparat aquest video per seguir apropant la dansa a les nostres cases.
.jpg)
Ja estan arribant de diferents cases, imatges dels nostres alumnes fent les seues classes online, ens quedem a casa però continuem aprenent!!
Hui hem començat amb le nostres classes en línea. Ens quedem a casa però continuem aprenent ! Esperem tornar a vore-vos a tots el més aviat possible per l'acadèmia.
" Per Carnestoltes moltes voltes"!! I balls, i música i disfresses!! Una vesprada genial!!Gràcies a tots per la vostra participació.
Tanquem la setmana amb aquesta imatge. Rytmus també va estar a l'homenatge de les victimes xativines de l'holocaust de la mà i la música d' "Atzavara", amb Àngels Vidal i Carles Rodenas.
Les alumnes de ballet ens regalaren la màgia de Mary Poppins, una encantadora coreografia com a preludi del concert de nadal.
Un espetacular concert de nadales amb la participació de l'orquestra junior, l'orquestra senior, els alumnes de cant i el cor de l'acadèmia. Un plaer compartir música nadalenca qmb tots vosaltres.
“Nadal al nostre barri“. Gràcies a tots per la vostra participació, alumnes, mestres i familiars plenarem les places per felicitar els nadals com cal: tocant i cantant.
Molt agraïts per la col.laboració de la AA.VV del Barri nord-oest que sempre ens recolza en tot el que li proposem.
